Проект По дороге знаний в страну ЗдоровьяВсем известно и понятно,Что здоровым быть приятно Только надо знать,Как здоровым стать. Тип проекта практико ориентированный. Длительность проекта долгосрочный в течение года. Участники Учитель логопед, дети с общим недоразвитием речи старшая группа, родители, педагоги и воспитатели. Цель проекта. 1. Формирование у детей с ОНР III уровня развития основ здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровосбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих. Организация благоприятных условий для будущего формирования здоровой и физически крепкой личности, воспитания у детей созидательного отношения к своему здоровью. Повысить эффективность здоровьеориентированной деятельности в МДОУ путем создания, теоретического обоснования и практического применения модели формирования ценностей здорового образа жизни у дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей, включающей эффективные технологии развитая, воспитания и оздоровления. Задачи проекта 1. Папкапередвижка Если хочешь быть здоров. Пополнить знания родителей о пользе прогулок в закаливании детского организма. Метки папка передвижка о здоровье папки передвижки для сада папки передвижки для доу папки передвижки. Скачать папку передвижку о весне. Сохранение и укрепление здоровья детей с общим недоразвитием речи 2. Развитие сенсорных и моторных функций 3. Формирование потребности в двигательной активности 4. Профилактика плоскостопия, зрения, простудных заболеваний 5. Приобретение навыка правильного дыхания 6. Привитие навыков элементарного самомассажа. План реализации проекта. Этап I. Подготовительный. Цель Изучение возможностей и потребностей педагогического коллектива и родителей по оздоровлению детей с общим недоразвитием речи. Постановка проблемы. В настоящее время существует тенденция снижения здоровья подрастающего поколения. Подробный анализ и изучение состояния здоровья воспитанников нашей группы показал, что из 1. Проведенная диагностика по образовательной области Здоровье показала, что необходимый уровень знаний о здоровье и здоровом образе жизни имеют 8 воспитанников, средний 8. Опрос детей Что такое здоровье Кто такой здоровый человек Что нужно делать, чтобы быть здоровым Музыкальный руководитель. Учитель логопед. IXПодбор дидактического материала. Подобрать необходимого дидактического материала. Учитель логопед. Воспитатели. IXЭтап II. Основной практический. Дошколенок.Ру Папка-Передвижка О Весне' title='Дошколенок.Ру Папка-Передвижка О Весне' />Цель Создание условий для психологического комфорта и сохранения здоровья детей с общим недоразвитием речи. Формаорганизации. Цельмероприятия. Участникипроекта. Сроквыполнения. Дни здоровья Солнце, воздух и вода мои лучшие друзья на воздухе в тплое время года. В помещении в холодное. Воспитательпо физической   культуре. Музыкальный руководитель. Учитель логопед. Папкапередвижка Что должен знать ребнок 45 лет. Развлечение До. Выставка Навстречу весне рисунки, поделки. Дети. В течении всего года. Беседа Витамины укрепляют организмЗакрепить знания детей о влиянии витаминов на здоровье детей. Медсестра. Дети. XНОД Точка, точка, запятая. Развивать двигательную память ребнка. Научить запоминать движения с одного показа. Учитель логопед. Воспитатели. Дети. XВидеозал Маша и медведь о ценности здорового образа жизни. По средствам видео наглядности закрепить знания детей о ценности здорового образа жизни. Воспитатели. Дети. XСпортивный праздник Праздник урожая овощейЗакаливание детей вовремя проведения праздника на свежем воздухе. Создание положительных эмоций у детей и взрослых. Обобщить с детьми изученный лексический материал. Воспитательпо физической   культуре. Музыкальный руководитель. Учитель логопед. Воспитатели. Родители. Дети. XКак живет мое тело. Беседы Что и как мы едим, На кухне аптека открыта. Дидактическая игра Скажи мне наоборот Сюжетно ролевая игра Набираем 0. Сформировать представление у ребнка о человеческом организме как о единой системе всех работающих органов и об их значении воспитывать у детей сознательное отношение к самому себе к своему здоровью. Воспитатели. Учитель логопед. Дети. XIБеседа Олимпийские игры виды спорта. Закрепить знания о зимних видах спорта. Дать знания о том, что зимние олимпийские игры пройдут в России в городе Сочи. Воспитательпо физической   культуре. Дети. XIСамомассаж Я здоровым быть хочу. Обучать примам массажа биологически активных точек. Учитель логопед. Воспитатели. Дети. XIНОД Встреча   с Буратино. Познакомить детей с анатомо физиологическим понятием о функциональном значении мышц и важности упражнений для их укрепления. Воспитатели. Дети. XIБеседа Снеговик, снеговик ты с детства к холоду привыкЗакрепить знания детей о закаливании организма. Воспитатели. Дети. XIIСюжетно дидактическая игра Продуктовый магазин. Закрепить и расширить имеющиеся знания о пользе здоровой пищи. Закрепить с детьми лексический материал. Воспитатели. Дети. XIIСпортивный досуг Физкульт ураВызвать положительные эмоции от участия в подвижных играх. Совершенствовать двигательные умения и навыки. Воспитательпо физической   культуре. Учитель логопед. XIIПапка передвижка Если хочешь быть здоров. Дети. IЛогоритмика Веселые ребятаСовершенствовать двигательные навыки под музыку. Создание эмоционально положительной атмосферы. Учитель логопед. Музыкальный руководитель. Дети. IРодительское собрание Семья здоровый образ жизни. Повысить уровень знаний родителей о важности общего здорового образа жизни в семье на здоровье ребнка. Воспитатели. Родители. IIСпортивное развлечение Белая Олимпиада. Продолжать знакомить с зарождением олимпийского движения. Закрепить знания о зимних видах спорта. Воспитывать силу воли. Упражнять в ходьбе на лыжах с преодолением препятствий. Пополнить активный словарь детей новыми видами спорта. Учитель логопед. Воспитатели. Родители. Воспитательпо физической   культуре. Музыкальный руководитель. Дети. IIВыставка рисунков Спортивная семья. Учить детей отражать в рисунке спортивную жизнь семьи. Воспитатели. Дети. Турботаймер Hks Type 0 Инструкция. IIМассаж рук Весь организм на моей ладошке. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Учитель логопед. Дети. IIНОД Заяц Хваста. Закрепить навыки правильного самомассажа. Учить детей вести диалог. Учитель логопед. Дети. IIВидеозал Незнайка на Луне ЗдоровьеЗакрепить знания детей о слагаемых понятиях здоровье. Воспитатели. Дети. IIБеседа с родителями Ценности здорового образа жизни. Дать родителям рекомендации Одежда один из главных факторов в профилактике простудных заболеванийВоспитатели. Родители. IIБеседы Чем опасны грязные руки, Что на нашей кухне. Дидактическая игра Мо тело. Сюжетно ролевая игра Больная кукла. Игра драматизация Вылечи меня АйболитВоспитание культуры тела, чувств, сознательного отношения к здоровью, желания систематически заниматься физкультурой, закаливать свой организм учить детей как вести себя при разных обстоятельствах, чтобы не повредить своему здоровью. Автоматизировать с детьми поставленные звуки в играх. Воспитатели. Учитель логопед. Дети. IIIДорожка здоровьяЛогопедия ритм, движенияИспользование в режимных моментах различных дорожек для массажа стопы с использованием логоритмических речевок. Воспитатели. Учитель логопед. Дети. IIIКонсультация Закаливание детей. Познакомить родителей с различными видами закаливания в домашних условиях. Воспитатели. Родители. IIIБеседа Безопасность на спортивной площадке. Углубить знания детей о безопасном поведении на спортивной площадке во время двигательной активности. Воспитательпо физической   культуре. Дети. IIIСюжетно ролевая игра На прививку становись. Посредством игры расширить знания детей о значении прививок в их здоровье. Воспитатели. Дети. IIIХудожественная литература Федорино горе, Мойдодыр К. И. Чуковского. Посредством художественной литературы закрепить знания о культурно гигиенических навыках. Воспитатели. Дети. IIIГимнастика для глаз Наши зоркие глаза. Развивать у детей зрительный праксис. Учитель логопед. Дети. IVЦелевая прогулка на спортплощадку школы. Знакомство со школьной спортивной площадкой и спортивном оборудовании на ней. Воспитатели. Дети. IVВидеозал Мультик. Закрепить с детьми словарь по лексической теме. Воспитатели. Учитель логопед. Дети. IVЭтап III. Заключительный. Цель Совершенствование результатов проекта. Формаорганизации. Цельмероприятия. Участникипроекта.